9 April

De preventieve leerkracht

‘De Preventieve Leerkracht’ is een methode ontwikkeld door criminoloog Ydwien Vervoort en richt zich op de scholing van professionals die werken met jongeren en leerlingen. De methodiek is gericht op het vroegtijdig signaleren van kwetsbaarheden die kunnen leiden tot crimineel gedrag. Daarnaast leren professionals hoe zij deze kwetsbaarheden positief kunnen beïnvloeden, zodat jongeren opgroeien met meer beschermende factoren. Dit zorgt ervoor dat de jongeren niet alleen een stuk veiliger maar met name ook weerbaarder en kansrijker kunnen opgroeien. Tijdens de training wordt ook aandacht besteed aan het opvolgen van signalen en aan de vraag welke samenwerkingspartners betrokken moeten worden om effectief in te grijpen. Door deze scholing krijgen betrokken professionals de tools in handen om op het juiste moment de juiste stappen te ondernemen.

Samen staan we sterker

Als je ouders bij elkaar zet, ontstaan er mooie dingen! Dat is de ervaring die we delen in de drie groepen waar Impuls een ondersteunende rol in speelt. Groepen met elk een andere insteek en een ander doorlopend proces, maar alle drie gedragen door betrokken burgers, die bereid zijn om naar elkaar te luisteren en elkaar te ondersteunen. Hoe zijn die groepen tot stand gekomen? Welke krachten en uitdagingen komen we daarin tegen? Hoe kunnen wij de burgerredzaamheid vergroten door hen niet te leiden, maar naast hen te staan? Vragen waar wij tijdens de presentatie antwoord op zullen geven.

10 April

Van versterken van vaardigheden naar versterken van perspectief

Duurzame inzet van welzijnswerk IMPULS in Kerkrade voor kinderen en jongeren binnen sociaal economische kwetsbaarheid.

Deze presentatie neemt u mee in hoe het versterken van sociale vaardigheden voor kinderen en jongeren bijdragen aan herstel binnen kansarmheid. Een sterk zelfbeeld is een cruciale voorwaarde voor ontwikkeling: wanneer kinderen ervaren dat zij ertoe doen en kunnen bijdragen, ontstaat ruimte voor groei, veerkracht en participatie.

De sociale vaardigheidstrainingen van Impuls richten zich niet alleen op het aanleren van vaardigheden, maar op het versterken van innerlijk perspectief. Impuls werkt daarbij systemisch: met het kind, het gezin én de school. Juist deze samenhang maakt de inzet duurzaam en effectief.

De presentatie is interactief. Door middel van korte oefeningen worden inzichten niet alleen gedeeld, maar ook ervaren. Zo ontstaat een concreet beeld van wat werkt in herstel en waarom deze aanpak een betekenisvolle bijdrage levert aan het verkleinen van kansenongelijkheid.

Samen staan we sterker

Als je ouders bij elkaar zet, ontstaan er mooie dingen! Dat is de ervaring die we delen in de drie groepen waar Impuls een ondersteunende rol in speelt. Groepen met elk een andere insteek en een ander doorlopend proces, maar alle drie gedragen door betrokken burgers, die bereid zijn om naar elkaar te luisteren en elkaar te ondersteunen. Hoe zijn die groepen tot stand gekomen? Welke krachten en uitdagingen komen we daarin tegen? Hoe kunnen wij de burgerredzaamheid vergroten door hen niet te leiden, maar naast hen te staan? Vragen waar wij tijdens de presentatie antwoord op zullen geven.

Vervoer

• Parkeren: Parkeergarage Vie-Centrum, inrit via de Caspar Sprokelstraat (halverwege deze weg)
• Openbaar vervoer: Station Kerkrade Centrum, afstand naar Vie: 1 km
• Ben je met de auto gekomen dan ga je na het werkbezoek op 9 april met je eigen auto naar Abdij Rolduc.
• Het vervoer voor de mensen die met openbaar vervoer zijn gekomen regelt het LCGW.

Locatie: VIE-Innovatiehub
Adres start: Vieboulevard 21, 6461 ND Kerkrade (Maximaal 20 personen)
Tijd: 13.30 – 16.00 uur (9 april) en 10.00 tot 12.30 (10 april)